死后捐赠出去的身体,最后都会怎么处理?

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    患者生前已签署捐献书
    所有直系亲属已同意
    器官捐献伦理审查会议通过
    医学评估通过

    开始吧!



    死后捐赠出去的身体
    最后都会怎么处理?


    01
    被移植到其他人身上


    在确认工作结束之后
    当地的器官获取组织 (OPO)
    会第一时间进行手术
    以最快的速度取出器官



    在手术过程中
    因为脑死亡患者部分神经系统
    还没有完全停止工作

    为了避免死者遭受二次痛苦
    医生还是会按照正常流程进行麻醉



    刚刚摘取的器官十分脆弱
    循环停止、缺血、缺氧、代谢物累积
    离体的每一分钟
    都直接关系到器官的质量




    这段时间越长
    手术的成功率就越得不到保障
    所以需要借助 COTRS



    COTRS 可以迅速匹配到
    当前最紧急、距离最近、等待评分最高
    与捐献者年龄最相仿或更年轻
    血型相同或相容的人


    而捐献者的家属
    和其他器官捐献志愿者
    可以优先匹配



    多个部门 *的联合帮助下
    通过人体捐献器官转运绿色通道

    * 卫生部、红十字会、公安部、
    交通运输部、民航部、铁路部六部联合


    就可以将宝贵的器官
    火速运送至共享患者面前进行手术



    如果一切顺利
    这个器官就会重新唤起另一个生命

    遗体会被尽量恢复原貌



    02
    会被用于解剖教研室


    如果供体生前
    同时签署了器官与遗体捐献
    但因为遗体受损程度过高
    患有恶性肿瘤、传染病、血液病等因素
    导致器官没有满足捐献条件



    那么在完成基础检查和家属的同意后
    这具遗体会移交给当地的遗体捐献接收站
    一般由当地的医学院接收



    成为世界上唯一过世的人
    才能从事的职业
    ——大体老师



    在这里,2/3 的大体老师
    会被用于解剖教研室

    为了达到最真实解剖的效果
    大体老师会被灌注 10% 浓度的福尔马林
    全身脱毛并极速冷冻到 -30°C
    接着在福尔马林中沉寂 1 年以上



    在身体结构基本固定后
    为了便于教学
    他们的头部会被用石膏封闭
    同时动脉中被注入红色乳胶
    开始承担解剖教具的职责

    一般来说
    每位大体老师的工作时间都在半年左右
    每次上课会同时面对 4-20 位学生
    最佳:4位 最多:20位
    (依据当地遗体标本紧缺程度而定)





    在解剖时还会被用来录成教学视频
    在实验课堂一直播放下去
    成为医学生课后学习的珍贵素材



    生前患有罕见病、典型病
    或是癌症的遗体
    会优先用于医疗研究


    03
    会被制成标本进行保存


    对于遗憾没能登上解剖台的大体老师
    遗体接收机构会根据不同的用途
    将他们制成各种标本
    他们的器官也可能就此天各一方



    其中的一部分经
    过取材、速冻、固定
    可能会被做成切片标本
    在研究之后展览、归档存放



    而另一部分
    则会走上更为复杂的工序



    被制成塑化标本「重见天日」
    他们全身的肌肉组织清晰可见
    成为许多人的童年阴影



    评估中对于损伤较大的遗体
    和教学价值比较高的器官
    就可能会被完整地制成封装标本
    在医学展厅进行展览
    可以保存长达 15-20 年



    最后

    光荣退休的大体老师
    会被交由专业机构进行火化处理



    依据各地红十字会的不同标准
    最终归宿也有所不同



    但无论是让器官在另外一具身体里重生
    还是将遗体以其它方式奉献给医疗事业

    每一位捐献者的名字
    都会永远刻在官方设立的纪念碑上
    值得人们最崇高的敬意



    - END -


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